Cinco experiências bem sucedidas em alfabetização de jovens e adultos, promovidas no município de Osasco, foram reconhecidas no dia 14 de dezembro como merecedoras da “Medalha Paulo Freire”, premiação organizada pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O objetivo da cerimônia é premiar as atividades de alfabetização que articulam a continuidade dos estudos e a interface com o mundo do trabalho, na perspectiva da educação ao longo da vida.
Osasco foi representada pela secretária de Educação, Mazé Favarão, que ao receber a premiação falou da importância de criar no aluno o sentimento de apreço ao ato de aprender e a consciência de continuar os estudos.
“Nós, professores, quando entramos em sala de aula temos a preocupação de fazer com que nossos alunos gostem de aprender e de frequentar a escola. Aos alunos da EJA é preciso oferecer algo a mais para que sejam estimulados a continuarem seus estudos. A medalha Paulo Freire é um reconhecimento dos esforços realizados através do OPEJA, na garantia de uma educação atrativa e de qualidade também na EJA”, explicou Mazé.
Além de Osasco, representante de São Paulo, foram premiadas experiências dos estados do Acre, Ceará, Mato Grosso e Rio Grande do Sul. As apresentações estão disponíveis no Portal dos Fóruns de EJA cujo endereço eletrônico é www.forumeja.org.br/brasil.
O evento teve participação ainda do presidente do Instituto Paulo Freire, professor Moacir Gadotti; da secretária da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), Cláudia Dutra; além de membros da Comissão Nacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (Cnaeja); de gestores do Ministério da Educação e representantes dos países africanos membros da Co-operação Sul-Sul, da Universidade Federal de Integração Luso-Afro-Brasileira Unilab.
